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Academic Year/course: 2023/24

422 - Bachelor's Degree in Building Engineering

28606 - Physics II: static structure


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28606 - Physics II: static structure
Faculty / School:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Degree:
422 - Bachelor's Degree in Building Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject studies the mechanics of rigid bodies and is centered on statics, which studies bodies at rest. Mechanics is the science that describes and predicts the conditions of rest and motion of bodies under the action of forces, being a physical science base of most of the sciences of Engineering and Architecture, and prerequisite essential for other subjects. Its purpose is to explain and predict the physical phenomena underlying the equilibrium conditions of structures and to lay the foundations for its application in Architecture and Engineering.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, such that the acquisition of the learning results of the subject will contribute to some extent to the achievement of objectives 9.1, 9.4, 9.5, 9.a and 9.b of Goal 9.

Mechanics entails a series of difficulties and goals that only work and progress based on previously elaborated knowledge can overcome. This is why students should start the subject with a series of knowledge and tools well established during the first semester of the first year of this degree. In order to successfully take this subject students must have a good knowledge of "Physics I: General Mechanics" and "Mathematics Applied to Building I", both taught during the first semester of the first year of this degree.

2. Learning results

  • Mastery and understanding of the fundamental concepts of structural statics applied to the theory of structures and beams.
  • Ability to analyze, hypothesize, and apply concepts to solve questions related to the theory of structures and beams.
  • Ability to calculate stresses, reactions and forces acting on particles and rigid bodies in equilibrium.
  • Decision-making taking into account the different technical issues involved.
  • Ability to solve structures by the methods of nodes and sections.
  • Calculation capacity to solve problems of reactions and stresses in beams and cables.
  • Understanding and ability to calculate the different types of quantities involved in the problems of elasticity and structures .

 

3. Syllabus

1. Statics of particles in 2 and 3 dimensions.

2. Systems of forces and moments in 2 and 3 dimensions.

3. Equilibrium and support reactions for 2-D and 3-D structures.

4. Friction.

5. Centroids and center of gravity, Pappus-Guldinus theorems.

6. Distributed forces.

7. Fluid statics.

8. Structural analysis.

9.  Forces in beams and cables.

10.  Moment of inertia of areas

11. Elasticity.

4. Academic activities

Group of proposed activities:

  • Theory classes (2 ECTS: 20 h): presentation of goals and contents. Development of Physics Theories and interpretation of equations (formulas) and their implications. Use of basic didactic resources such as the blackboard and complements with slides and other technological means. The active participation of the studentwill be encouraged through questions and short exercises.
  • Problem classes (2 ECTS: 20 h): approach and resolution of theoretical and practical questions with different levels of difficulty, in increasing order to facilitate the assimilation and familiarization with formulas, magnitudes, approximations and calculation methods. The active participation of the students will be encouraged by proposing them to solve the selected problems on the blackboardthemselves.
  • Laboratory practices (1.75 ECTS: 17.5 h): approach and development of experimental activities based on experiments proposed and described in practice guides. Preparation of technical reports including objectives, methodology and experimental devices used, data processing and analysis of the results obtained.
  • Seminar classes (0.25 ECTS: 2.5 h): lectures and laboratory activities given by teachers from other subjects of the subject with the aim of introducing students to the different applications of structural statics in Architecture and Engineering.
  • Tutorials: individualized, with personalized attention from the teacher. An attempt will be made to offer an appropriate timetable to students and its use will be encouraged on a continuous basis throughout the term (and not only on the eve of tests). Resolution of some complex problems proposed and clarification of doubts.
  • Autonomous work and study (90 hours):

Study and understanding of master class theory.

Understanding and assimilation of the practical problems developed in class.

Preparation of the proposed problems and assignments.

Preparation of laboratory sessions and preparation of reports.

Preparation of written tests.

  • Exams (6 h): All proposed exams will be written and will take place within the time frame of the theory and problem sessions.

5. Assessment system

There will be two types of evaluation: the Continuous assessment and the Final Global assessment.

The Continuous Assessment will be composed of 3 partial test to be held throughout the academic year, which will be comprised of only 3 thematic units each will only be comprised of 3 thematic units each one; while, the Final Global Assessment is the Call Examination set by the center .

Students will be able to pass the course by Continuous Assessment if they obtain an average of 5.0 or higher in the 3 midterm exams taken and have completed, analyzed and handed in all the corresponding reports  to the laboratory practices  carried out during the respective development of the subject.

Those students who have not been able to pass the subject by the Continuous Assessment method must take the Ordinary and Extraordinary Convocations of Final Global Assessment in force and must obtain at least a 5.0 grade to pass the subject, with the exam dealing with all the content studied in the subject in the current academic year.

In addition, in order to pass the subject by any assessment method, the laboratory practicals must be completed.


Curso Académico: 2023/24

422 - Graduado en Arquitectura Técnica

28606 - Física II: estática estructural


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28606 - Física II: estática estructural
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Titulación:
422 - Graduado en Arquitectura Técnica
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Materia básica de grado

1. Información básica de la asignatura

En esta asignatura se estudia la Mecánica de cuerpos rígidos y está centrada en la Estática, la cual estudia a los cuerpos en reposo. La Mecánica es la ciencia que describe y predice las condiciones de reposo y movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas, siendo una ciencia física base de la mayoría de las ciencias de la Ingeniería y la Arquitectura, y requisito imprescindible para las demás asignaturas. Su propósito es explicar y predecir los fenómenos físicos subyacentes a las condiciones de equilibrio de las estructuras y sentar las bases para aplicarla en la Arquitectura y la Ingeniería.
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirán en cierta medida al logro de las metas 9.1, 9.4, 9.5, 9.a y 9.b del Objetivo 9.

La Mecánica conlleva una serie de dificultades y objetivos que solo el trabajo y el progreso en base a conocimientos previamente elaborados permiten superarlas. Es por esto que el alumnado debe comenzar la asignatura con una serie de conocimientos y herramientas bien asentados durante el primer semestre del primer curso de este grado. Para cursar esta asignatura con éxito y aprovechamiento los estudiantes deberán poseer conocimientos de "Física I: Mecánica General" y de "Matemáticas Aplicadas a la Edificación I", ambas impartidas durante el primer semestre del primer curso de este grado.

2. Resultados de aprendizaje

  • Dominio y compresión de los conceptos fundamentales de la estática estructural aplicados a la teoría de estructuras y vigas.
  • Capacidad de análisis, planteamiento de hipótesis, y aplicación de conceptos para la resolución de cuestiones relacionadas a la teoría de estructuras y vigas.
  • Capacidad de cálculo de tensiones, reacciones y fuerzas que actúan sobre partículas y cuerpos rígidos en equilibrio.
  • Toma de decisiones teniendo en cuenta las distintas cuestiones técnicas involucradas.
  • Capacidad de resolución de estructuras por los métodos de los nudos y las secciones.
  • Capacidad de cálculo en la resolución de problemas de reacciones y tensiones en vigas y cables.
  • Comprensión y capacidad de cálculo de los distintos tipos de magnitudes involucradas en los problemas de elasticidad y estructuras.

3. Programa de la asignatura

  1. Estática de partículas en 2 y 3 dimensiones.
  2. Sistemas de fuerzas y momentos en 2 y 3 dimensiones.
  3. Equilibrio y reacciones en los apoyos para estructuras en 2 y 3 dimensiones.
  4. Rozamiento.
  5. Centroides y centro de gravedad, Teoremas de Pappus-Guldinus.
  6. Fuerzas distribuidas.
  7. Estática de fluidos.
  8. Análisis de estructuras.
  9. Fuerzas en vigas y cables.
  10. Momento de inercia de áreas.
  11. Elasticidad.

4. Actividades académicas

Grupo de actividades propuestas:

  • Clases de teoría (2 ECTS: 20 h): exposición de objetivos y contenidos. Desarrollo de Teorías de Física e interpretación de las ecuaciones (fórmulas) y sus implicaciones. Utilización de recursos didácticos básicos como la pizarra y complementos con diapositivas y otros medios tecnológicos. Se fomentará la participación activa del estudiante planteándoles cuestiones y ejercicios breves.
  • Clases de problemas (2 ECTS: 20 h): planteamiento y resolución de cuestiones teórico-prácticas con distintos niveles de dificultad, en orden creciente para facilitar la asimilación y familiarización con fórmulas, magnitudes, aproximaciones y métodos de cálculo. Se fomentará la participación activa del estudiante proponiéndoles que sean ellos mismos quienes resuelvan los problemas seleccionados en la pizarra.
  • Prácticas de laboratorio (1.75 ECTS: 17.5 h): planteamiento y desarrollo de actividades experimentales basados
    en experimentos propuestos y descritos en guías de prácticas. Elaboración de informes técnicos que incluyan los objetivos, metodología y dispositivos experimentales utilizados, tratamiento de datos y análisis de los resultados obtenidos.
  • Clases de Seminario (0.25 ECTS: 2.5 h): actividades de clases magistrales y laboratorio impartidas por profesores de otras asignaturas de la carrera con el objetivo de presentar a los estudiantes las distintas aplicaciones de la estática estructural en la Arquitectura e Ingeniería.
  • Tutorías: individualizadas dando atención personalizada por parte del docente. Se tratará de ofrecer un horario adecuado a los estudiantes y se fomentará su uso de forma continuada a lo largo del curso (y no sólo en vísperas de examen). Resolución de algunos problemas complejos propuestos y aclaración de dudas.
  • Trabajo autónomo y estudio (90 horas):
    Estudio y comprensión de la teoría de las clases magistrales.
    Comprensión y asimilación de los problemas prácticos desarrollados en clase.
    Preparación de los problemas y trabajos propuestos.
    Preparación de las sesiones de laboratorio y elaboración de informes.
    Preparación de las pruebas escritas.
  • Exámenes (6 h): Todos los exámenes propuestos serán escritos y se realizarán dentro de la temporalización de las sesiones teóricas y de problemas.

5. Sistema de evaluación

Se realizarán dos tipos de evaluación: la Evaluación Continua y la Evaluación Global Final.

La Evaluación Continua estará compuesta por 3 exámenes parciales que se realizarán a lo largo del curso lectivo, los cuales sólo estarán comprendidos por 3 unidades temáticas cada una ellos; mientras que, la Evaluación Global Final es el Examen de Convocatoria fijada por el centro.

Los estudiantes podrán aprobar la asignatura por Evaluación Continua si obtienen un promedio de 5.0 o mayor en el conjunto de los 3 exámenes parciales realizados y han realizado, analizado y entregado todos los informes correspondientes a las prácticas de laboratorio realizadas durante el desarrollo respectivo de la asignatura.

Aquellos estudiantes que no han logrado superar la asignatura por el método de Evaluación Continua deberán presentarse a las Convocatorias Ordinarias y Extraordinaria de Evaluación Global Final vigentes y deberán obtener como mínimo un 5.0 de calificación para aprobar la asignatura, estando el examen versado sobre todo el contenido estudiado en la asignatura en el presente curso lectivo.

Además, para aprobar la asignatura por cualquier método de evaluación se deberá haber realizado las prácticas de laboratorio.